Option 1

Berufsfeldpraktikum im Projekt

vergrößern: Bei einem Berufsfeldpraktikum als Projekt sind Seminar und Praktikumsplatz fest miteinander verknüpft.

Sie können Ihr Berufsfeldpraktikum im Lehramtsstudium an der Universität zu Köln im Rahmen eines Projekts absolvieren. In einem solchen Projekt sind das Seminar und der Praktikumsplatz fest miteinander verknüpft. D.h. der Praktikumsplatz wird Ihnen im Projekt bereitgestellt und Sie müssen diesen nicht selber suchen.

Durch diese Kombination profitieren Sie von der klaren inhaltlichen Ausrichtung, der engen Verzahnung von Theorie und Praxis und der Expertise der Dozierenden. Die Lehrenden bereiten Sie individuell auf Ihre Tätigkeit im Praktikum vor und begleiten Sie professionell.

Die Teilnahme an einem Projekt wird Ihren Lebenslauf durch Schwerpunktssetzungen bereichern.

Auf einen Blick

Umfang & Ort

20 Tage (80 Stunden)
zeitlich und organisatorisch integriert im Projekt

Projekte

Bildungsgerechtigkeit

PROMPT! In der Notunterkunft - Sprachförderung in Notunterkünften

Darum geht's:
Mit Belegung diese Kurses aboslvieren Sie Ihr Praktikum im Rahmen des Projekts PROMPT! in der Notunterkunft. Sie unterstützen geflüchtete Kinder und Jugendliche beim Erwerb der deutschen Sprache und bei der Alphabetisierung in einer Kölner Notunterkunft. Im Begleitseminar werden Sie inhaltlich und methodisch-didaktisch, psychologisch so wie sozialpädagogisch intensiv auf die Tätigkeit vorbereitet und begleitet.

Schwerpunkt:
Bildungsgerechtigkeit, neu zugewanderte Jugendliche

Laufzeit:
1 Semester

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Bewerbung über KLIPS

Weitere Informationen:
http://zfl.uni-koeln.de/prompt.html

KLIPS: 13991.0067

CHANCENWERK e.V.

Darum geht's:
Mit Belegung dieses Kurses absolvieren Sie Ihr Praktikum an einer Kooperationsschule von Chancenwerk e.V. Die Idee des Vereins: Schüler*innen helfen Schüler*innen. Ältere Jahrgänge werden durch Workshops geschult und begleiten im Anschluss jüngere Schüler+innen in ihrem Lernprozess- bei Hausaufgaben, der Vorbereitung von Klassenarbeiten oder der Aufarbeitung von Wissen. Sie unterstützen die Jugenlichen und Lernkoordinator*innen bei der Umsetzung der Lernförderung als Lernbegleiter*innen.

Schwerpunkt:
Bildungsgerechtigkeit, neu zugewanderte Jugendliche

Laufzeit:
1 Semester

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Bewerbung über KLIPS

Weitere Informationen:
www.chancenwerk.org

KLIPS: 13991.0072

COACH e.V.

Darum geht's:
Mit der Belegung dieses Kurses absolvieren Sie Ihr Praktikum bei Coach e.V.. Der Verein berät, begleitet und fördert junge Menschen und Familien mit Zuwanderungsgeschichte in den Kölner Stadtteilen Ehrenfeld, Bocklemünd und Höhenberg. Begleitet durch das Seminar absolvieren Sie Ihr Praktikum in der Lernförderung Jugendlicher, führen Kleingruppenangebote durch und erhalten Einblicke in die Elternarbeit des Vereins.

Schwerpunkt:
Bildungsgerechtigkeit

Laufzeit:
1 Semester

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Bei Interesse schicken Sie Ihre Bewerbung bitte an Christoph Kahle (kahle(at)coach-koeln.de)
Aus Ihrer Bewerbung sollte hervorgehen,

an welchen Tagen, zu welchen Uhrzeiten und über welchen Zeitraum genau Sie einsetzbar wären,
Ihr Studiengang sowie Ihre Fächer,
was Sie im Projekt lernen möchten und was Sie besonders interessiert.

Weitere Informationen:
http://www.coach-koeln.de/

KLIPS: 13991.0078

WEICHENSTELLUNG - Ausbildung und Beruf

Darum geht's:
Neu zugewanderten Schüler*innen begegnen in der Schule auf dem Weg zur Ausbildung oder zum Studium besonderen Herausforderungen. Neben dem Erlernen der deutschen Alltags- und Bildungssprache, müssen sie sich in kürzester Zeit in einem neuen Schulalltag zurechtfinden und beruflich orientieren. Im Projekt WEICHENSTELLUNG – FÜR AUSBILDUNG UND BERUF werden neu zugewanderte Jugendliche in der sensiblen Phase auf dem Weg zum Schulabschluss und dem Übergang in die Ausbildung oder zum weiterqualifizierenden Schulbesuch von Lehramtsstudierenden der Universität zu Köln und der Katholischen Hochschule Köln in einem Mentoringprogramm begleitet. Das Projekt wird in Kooperation mit der ZEIT-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius durchgeführt.

Schwerpunkt:
Bildungsgerechtigkeit, neu zugewanderte Jugendliche

Laufzeit:
2 Jahre

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Bewerbung bis zum 31.07.2019 an bewerbung-zfl(at)uni-koeln.de

Weitere Informationen:
Kombinierte Praxisphase (EOP und BFP); Förderung der Schüler*innen ab der 9. Klasse, 14-tätiges Seminar, Anstellung als studentische Hilfskraft am Zentrum für LehrerInnenbildung, Erhalt eines Honorars, Förderung über 2 Jahre

https://zfl.uni-koeln.de/weichenstellung-ausbildung.html

WEICHENSTELLUNG für Viertklässler*innen

Darum geht's:
Mit Belegung dieses Kurses absolvieren Sie Ihr Praktikum im Projekt Mentoring-Weichenstellung. Sie setzen sich für mehr Chancengerechtigkeit im Schulformübergang ein und fördern bildungsbenachteiligte Kinder, die über das Potenzial für einen höheren Schulabschluss verfügen, jedoch aufgrund individueller Herausforderungen, Widerstände und möglicher Zweifel zusätzliche Unterstützung benötigen.
Vier Stunden pro Woche begleiten Sie drei SchülerInnen in der Schule, um fachliche und überfachliche Fähigkeiten und Fertigkeiten zu stärken. Zusätzlich führen Sie einmal im Monat einen kulturellen Ausflug mit den Kindern durch, wodurch der Bildungshorizont erweitert und Beziehungen gefestigt werden.

Schwerpunkt:
Bildungsgerechtigkeit

Laufzeit:
3 Jahre

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Bewerbung unter: http://zfl.uni-koeln.de/weichenstellung.html

Weitere Informationen:
Kombinierte Praxisphase (EOP und BFP); Förderung der SchülerInnen von der vierten bis zur sechsten Klasse, 14-tätiges Seminar, Anstellung als studentische Hilfskraft am Zentrum für LehrerInnenbildung, Erhalt eines Honorars, Förderung über 3 Jahre

Digitalisierung

SMART SCHULBUCH - Politische Debatten im Klassenzimmer

Darum geht's:
Mit Belegung dieses Kurses absolvieren Sie Ihr Praktikum im Projekt ""Smart Schulbuch"". Das Unterrichtsmedium Schulbuch stößt im Unterricht an seine Grenzen – zum Beispiel, wenn im Unterricht aktuelle gesellschaftliche Debatten miteinbezogen werden sollen. Wie könnte ein möglicher Weg aussehen, diese Lücke zu füllen?
Im Projekt erarbeiten Sie sich zunächst medienpädagogischer Grundlagen und erproben die Anwendung ausgewählter digitaler Medien. Darauf aufbauend wählen Sie eine aktuelle gesellschaftliche Debatte aus und bereiten Sie für Schüler*innen auf, indem Sie ein Augmented Reality Add On für das Schulbuch, also eine appbasierte Erweiterung um Medien und Aufgaben, konzipieren.

Schwerpunkt:
Digitalisierung

Laufzeit:
1 Semester (nur im Wintersemester)

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Belegung über KLIPS

DIGITALE SCHULE - Bereit für die digitale Welt?

Darum geht's:
Wie können Schulen auf dem Weg in die digitale Welt unterstützt werden? Mit Belegung dieses Kurses erlernen Sie mediendidaktische, -pädagogische und allgemeine digitalisierungsbezogene Grundlagen. In Kooperation mit World of VR und Pacemaker Initiative erarbeiten Sie für ausgewählte Kooperationssschulen punktuelle, individuelle und digitale Lösungen für die Schul- und Unterrichtsentwicklung und identifizieren das schulische digitale Entwicklungspotenzial.

Schwerpunkt:
Digitalisierung

Laufzeit:
1 Semester

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Belegung über KLIPS

KLIPS: 13991.0073

CALLIOPE, SCRATCH und NEPO - digitale Tools im schulischen Einsatz

Darum geht's:
Mit Belegung dieses Kurses befassen Sie sich mit dem Einsatz digitaler Tools in der Schule. Im Begleitseminar erlernen Sie den Umgang mit Calliope mini, Raspberry Pi, Scratch und NEPO und entwickeln gemeinsam Ideen für den Einsatz im Unterricht. Die praktische Anwendung erfolgt an einer teilnehmenden Kooperationsschule.

Schwerpunkt:
Digitalisierung

Laufzeit:
1 Semester

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Belegung über KLIPS

KLIPS: 13991.0074

Inklusion

EUROCONTACT

Darum geht's:
Mit Belegung dieses Kurses absolvieren Sie ihr Praktikum im Rahmen des internationalen, inklusiven Begegnungsseminars EuroContact in der Jugendbildungsstätte Nordwalde: EuroContact - Konzeption und Realisierung einer internationalen Jugendbewegung für junge Menschen mit und ohne Behinderung. Für zwölf Tage kommen ca. 60 Jugendliche und junge Erwachsene aus verschiedenen europäischen Ländern zusammen.

Schwerpunkt:
Inklusion

Laufzeit:
1 Semester (Nur im Sommersemester)

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Bei Interesse melden Sie sich bitte bei Dr. Tobias Hagen: t.hagen(at)uni-koeln.de

Weitere Informationen:

https://eurocontact-begegnungsseminar.jimdo.com/

KLIPS: 13991.0071

Sprachliche und Literarische Bildung

SPRACHFÖRDERUNG – Sprachliche Bildung in Kleingruppen

Darum geht's:
Mit Belegung dieses Kurses können Sie die Sprachfördertätigkeit der Projekte des IDSL II als Berufsfeldpraktikum absolvieren. Schüler*innen mit einer anderen Erstsprache als dem Deutschen sind inzwischen keine Seltenheit mehr. Ziel dieses Praxisseminars ist es, zukünftige Lehrer*innen auf die Arbeit mit dieser Zielgruppe vorzubereiten. Der Sprachförderunterricht findet in Kleingruppen an Kölner Schulen statt.
Es besteht die Möglichkeit, den Förderunterricht mit einer Förderbescheinigung zu zertifizieren. Das Seminar richtet sich an Studierende aller Schulformen mit den Fächern Deutsch oder sprachliche Grundbildung. Darüber hinaus sind fünf weitere Seminar- und Praktikumsplätze für Studierende aller Fächer reserviert.

Schwerpunkt:
Sprachliche und Literarische Bildung

Laufzeit:
1 Semester

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Informationen in KLIPS, Bewerbung an zfl-praxisphasen(at)uni-koeln.de

KLIPS: 13991.0079

Multiprofessionaliät

MULTIPROFESSIONELLE ZUSAMMENARBEIT – BFP in der OGS

Darum geht's:
Mit der Belegung dieses Kurses absolvieren Sie Ihr Praktikum in einer selbst gewählten OGS oder bei einem Kooperationsschule mit Ganztagsangeboten. In NRW verfügen bereits 76% der Schulen über einen Ganztagsbetrieb. Zentrale Bedingung für die erfolgreiche Umsetzung ist die erfolgreiche Kooperation zwischen den Lehrkräften und den (sozial-)pädagogischen Fachkräften, die unterschiedliche Kompetenzen in den Bildungsprozess einbringen. Das Seminar richtet sich an Studierende ALLER Schulformen, die Lust haben, sich schon während Ihres Studiums mit multiprofessioneller Zusammenarbeit zu befassen. Für den frühen Austausch und die Vernetzung werden gemeinsame Seminarsitzungen mit angehenden Erzieher*innen des BK Michaelshoven und Sozialpädagog*innen der TH Köln stattfinden.

Schwerpunkt:
Multiprofessionalität

Laufzeit:
1 Semester

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Bewerbung über KLIPS

Weitere Informationen:

Biologie

CEPLAS - Biologie Laborpraktikum zur Entwicklung von Schulpraktika/Lehrmaterialien

Darum geht's:
Im CEPLAS Berufsfeldpraktikum (BFP) werden sozioökonomische Herausforderungen in der Pflanzenforschung z.B. im Bereich Ernährungssicherheit, Klimawandel und Grüne Gentechnik bearbeitet. Im molekularbiologischen Labor erlernen Sie die praktische Herangehensweise innerhalb eines Forschungsprojekts, beispielsweise die Identifikation von bisher unbekannten Mikroben in Pflanzenwurzeln und umgebenden Boden sowie die Herstellung und Verwendung gentechnisch veränderter Pflanzen. Im BFP entwickeln Sie Lehrmaterialien für den Schulunterricht und testen diese in einem Praktikum mit Schüler*innen der Oberstufe (Sek. II) aus den CEPLAS Partnerschulen, in Kooperation mit den beteiligten Forscher*innen und Fachlehrer*innen der CEPLAS-Partnerschulen.

Schwerpunkt:
Biologie

Laufzeit:
1 Semester

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Studienfach Biologie Gym/Ge; andere Lehrämter: Bereitschaft, die fachwissenschaftlichen Inhalte aufzuarbeiten. Informationen zur Bewerbung in KLIPS

Weitere Informationen:
https://www.ceplas.eu/de/home/

KLIPS: 13991.0076

Bildung für Nachhaltige Entwicklung

„FAIRTRADE-Hauptstadt Köln“ – Köln Blicke

Darum geht's:
Köln ist FAIRTRADE-Hauptstadt. Was bedeutet das? Welche Konzepte stehen dahinter und inwiefern beeinflusst das die Schulen und deren Entscheidungen? Diesen Fragen möchten wir im Seminar nachgehen und schauen, ob es Möglichkeiten der Partizipation an Schulen gibt, die eine Bildung zu nachhaltiger Entwicklung in den Vordergrund stellen. Die Studierenden werden mit Schüler*innen praktisch arbeiten und eigenverantwortlich Unterrichtsvorhaben konzipieren, absprechen, vor- bzw. nachbereiten sowie Medienprodukte erstellen.

Schwerpunkt:
Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Laufzeit:
1 Semester

Voraussetzung und Bewerbungsfristen:
Belegung über Klips

Weitere Informationen:

KLIPS: 13991.0077