Absolvent*innen
Seit ihrer Gründung hat die GSLB zahlreiche Promotionsvorhaben in der Schul-, Unterrichts- und Professionsforschung begleitet. Mit Stand Mai 2025 haben 64 Mitglieder ihr Promotionsprojekt erfolgreich abgeschlossen.
Der Weg nach der Promotion ist vielfältig:
Einige Absolvent*innen sind nahtlos in die Postdoc-Phase an der Universität zu Köln übergegangen und weiterhin aktiv in die wissenschaftliche Qualifizierung eingebunden. Andere haben sich für eine Tätigkeit in der Schulpraxis oder für andere verantwortungsvolle Positionen in Bildungseinrichtungen oder Ministerien entschieden.
Ein Teil der Ehemaligen sind Teil unseres erweiterten Alumninetzwerks – sie gestalten den Austausch zwischen Universität und Bildungspraxis mit, stehen im Dialog mit aktuellen Promovierenden und unterstützen die Weiterentwicklung der GSLB mit ihren Erfahrungen.
Fakultätszugehörigkeit
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät
Philosophische Fakultät
Humanwissenschaftliche Fakultät
Dr.' Christina Berger
Aktueller Arbeitsbereich: Im Schuldienst
Abschluss Promotion: Dezember 2019 am Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Dr.' Julia Ehninger
Aktueller Arbeitsbereich: Fachgruppe Musikpädagogik, Bergische Universität Wuppertal
Promotionsthema: „Musikbezogene Argumentationskompetenz. Testentwicklung und Kompetenzmodellierung“
Abschluss der Promotion: Januar 2022 am Institut für Musikpädagogik, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Dr.' Nina Glutsch
Aktueller Arbeitsbereich: Wissenschaftliche Referentin bei der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK)
Promotionsthema: "Motivationale Orientierungen angehender Lehrkräfte am Anfang ihrer Ausbildung - Empirische Studien aus domänenspezifischer Perspektive"
Abschluss der Promotion: Juni 2019 am Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln
Dr.' Laura Ferreira González
Aktueller Arbeitsbereich: Lehrstuhl für Erziehungshilfe und sozial-emotionale Entwicklungsförderung, Universität zu Köln
Promotionsthema: "Inklusiver Biologieunterricht – emotionale Kompetenzförderung im Humanbiologieunterricht"
Abschluss der Promotion: April 2019 am Institut für Biologiedidaktik, Universität zu Köln
Dr.' Camilla Heyer
Aktueller Arbeitsbereich: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
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Promotionsthema: "Die Bedeutung der Bezugsgruppeneffekte für das Fähigkeitsselbstkonzept von Lernenden in inklusiven Schulen"
Promotionsabschluss: Juni 2019 am Department für Psychologie, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Dr.' Jennifer Karnes
Aktueller Arbeitsbereich: Department Heilpädagogik und Rehabilitation, Universität zu Köln
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Promotionsthema: "Effectiveness and practical implicability of motivational low-threshold support methods on the performance of building factual knowledge of students with learning difficulties in math"
Abschluss der Promotion: Februar 2022 am Department Heilpädagogik und Rehabilitation, Universität zu Köln
Dr. Stefan Klemenz
Aktueller Arbeitsbereich: Abt. 43, Albertus Magnus Center, Kerpener Str. 15, 50937 Köln
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Promotionsthema: "Modellierung von Kompetenzniveaus im pädagogischen Wissen bei angehenden Lehrpersonen."
Promotionsabschluss: Juli 2020 am Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Profilbereich Allgemeine Didaktik, Medienpädagogik/-didaktik und Schulforschung, Universität zu Köln
Dr.' Sandra Mennicken
Aktueller Arbeitsbereich: Im Schuldienst
Promotionsthema: "Grammatische Fähigkeiten mehrsprachiger Kinder zum Zeitpunkt der Einschulung"
Promotionsabschluss: September 2024 am Department Heilpädagogik und Rehabilitation
Prof.' Dr.' Gesa Krebber
Aktueller Arbeitsbereich: Professorin für Kunstdidaktik und ästhetische Bildung an der Kunstakademie Münster
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Promotionsabschluss: Januar 2015 am Institut für Kunst & Kunsttheorie, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Christin Kupitz
Promotionsthema: „Medialer Habitus von Sonderpädagog*innen"
Promotionsabschluss: März 2025 am Department für Heilpädagogik und Rehabilitation, Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Dr.' Tatjana Leidig
Aktueller Arbeitsbereich: Lehrstuhl für Erziehungshilfe und sozial-emotionale Entwicklungsförderung
Promotionsthema: "Wie kann es gelingen? – Professionalisierung von Lehrkräften auf dem Weg zum inklusiven Schulsystem unter besonderer Berücksichtigung prozessbegleitender Fortbildungsangebote"
Abschluss der Promotion: Juni 2019 am Lehrstuhl für Erziehungshilfe und sozial-emotionale Entwicklungsförderung
Dr.' Kerstin Nobel
Aktueller Arbeitsbereich: Department Heilpädagogik und Rehabilitation (DHR), Professur Sonderpädagogische Grundlagen, Universität zu Köln
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Promotionsthema: "Über die Auswirkungen einer PC-gestützten Schreibförderung auf die Länge und Qualität von Aufsätzen von risikobelasteten Fünftklässerinnen und Fünftklässlern"
Promotionsabschluss: Februar 2022 am Department der Heilpädagogik und Rehabilitationswissenschaften, Universität zu Köln
Dr.' Kathrin Vogt
Promotionsthema: „Belastungserleben und Selbstfürsorge im Berufsalltag von Lehrkräften für Sonderpädagogik im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation - Eine Interview-Studie zum Umgang mit sich selbst in emotional herausfordernden Situationen"
Promotionsabschluss: Oktober 2024 am Department für Heilpädagogik und Rehabilitation
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät
Dr. Vinzent Ahlbach
Aktueller Arbeitsbereich: Im Referendariat
Promotiontshema: „Digitalisierungsbezogene Kompetenzen in der Lehrer*innenbildung“
Abschluss der Promotion: Januar 2024 am Institut für Didaktik des Sachunterrichts, Universität zu Köln
Dr. Lukas Becker
Aktueller Arbeitsbereich: Im Schuldienst
Promotionsthema: "Lernstrategietraining im Concept Mapping: Bedeutung für kognitive Belastung, kognitive Prozesse und Lernleistung"
Abschluss der Promotion: März 2022 am Institut für Biologiedidaktik, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Dr. Oliver Britz
Aktueller Arbeitsbereich: Im Schuldienst
Promotionsthema: "Medienscouts 2.0 – eine explorative Studie über das mehrdimensionale Potential von Peer-Learning in inklusiven Grundschulen"
Abschluss der Promotion: Januar 2017 am Institut für Didaktik des Sachunterrichts, Universität zu Köln
Dr. Lars Emmerichs-Knapp
Promotionsthema: "Mb2ite - Mobile Benefits and Barriers in Teacher Education. Lehren und Lernen mit digitalen Medien unter Berücksichtigung der Zusammenhänge zwischen relevanten Professionswissensdomänen und Persönlichkeitsmerkmalen von Lehramtsstudierenden"
Abschluss der Promotion: Augsut 2022 am Insitut für Biologiedidaktik
Dr.' Sarah Hellwig
Promotionsthema: „Förderung des Selbstwertgefühls bei Kindern mit externalisierenden Verhaltensstörungen durch kooperative Lernformen mit digitalen Medien im inklusiven Sachunterricht der Grundschule“
Promotionsabschluss: Im Juli 2024 am Institut für Didaktik des Sachunterrichts
Dr. Johannes Heuzeroth
Aktuelle Tätigkeit: Im Schuldienst
Promotionsthema: "Kausalität und Sprache im Geographieunterricht - Einflussfaktoren und Förderstrategien für das Entwickeln geographischer Kausalstrukturen im Rahmen des systemischen Denkens"
Abschluss der Promotion: Dezember 2021 am Insitut für Geographiedidaktik
Dr. Maxim Krohmer
Aktueller Arbeitsbereich: Im Schuldienst
Promotionsthema: "Innovation in geography classes? Perception and assessment of innovations by geography teachers"
Abschluss der Promotion: Juli 2021 am Institut für Geographiedidaktik, Universität zu Köln
Dr.' Sina Lenski
Aktueller Arbeitsbereich: Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Abteilung „Lehren, Lernen, Beraten“, am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung
Promotionsthema: „Lernstrategietraining im Concept Mapping: Bedeutung für kognitive Belastung, kognitive Prozesse und Lernleistung"
Abschluss der Promotion: April 2022 am Institut für Biologiedidaktik, Universität zu Köln
Mirlinda Mustafa
Promotionsthema: "Lernwirksamkeit ausgewählter Instruktionsstategien in inklusiven Settings"
Abschluss der Promotion: September 2024 am Institut für Biologiedidaktik
Petra Olschweski
Aktueller Arbeitsbereich: Institut für Biologiedidaktik
Raum 0.19, IBW-Gebäude, Herbert-Lewin-Str. 2, 50931 Köln
Promotionsthema: „Analyse von Gruppenarbeitsprozessen in Settings Forschenden Lernens im Biologiestudium“
Abschluss der Promotion: Juni 2024 am Institut für Biologiedidaktik
Dr.' Mayele Otte
Aktueller Arbeitsbereich: Im Schuldienst
Promotionsthema: "Wortspeicher im Sachunterricht - eine empirische Untersuchung zum Nutzen von sprachlichen Hilfen im naturwissenschaftlichen Lernen"
Promotionsabschluss: September 2023 am Institut für Didaktik des Sachunterrichts, Universität zu Köln
Dr. Johanna Schlieben (geb. Heinrichs)
Aktueller Arbeitsbereich: Im Schuldienst
Promotionsthema: “Erforschung des Kompetenzzuwachses beim Programmieren im Sachunterricht”
Promotionsabschluss: Juli 2024 am Institut für Sachunterricht
Dr.' Saskia Steingrübl
Aktueller Arbeitsbereich: Institut für Geographiedidaktik
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Promotionsthema: "Navigieren durch die Textlandschaft – Lehrkrafteinstellungen und -praktiken bezüglich des argumentativen Schreibens im Geographieunterricht"
Promotionsabschluss: Dezember 2024 am Institut für Geographiedidaktik
Yasir Ucarat
Promotionsthema: „Chancen und Grenzen von multimedialem Lernen im Sachunterricht“
Abschluss der Promotion: Januar 2024 am Institut der Didaktik des Sachunterrichts, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln
Anna-Katharina Zurnieden
Promotionsthema: „Förderung des Zehnerübergangs im Hinblick auf ein Dezimales Stellenwertverständnis unter Aspekten des Förderschwerpunkts Hören und Kommunikation"
Abschluss der Promotion: September 2023 am Institut für Mathematikdidaktikt, Universität zu Köln
Philosophische Fakultät
Dr. Benjamin Becker
Aktueller Arbeitsbereich: Im Schuldienst
Promotionsthema: "Interkulturelles Lernen in Theorie und Praxis. Eine Analyse der aktuellen G8-Englischlehrwerke für die gymnasiale Oberstufe"
Abschluss der Promotion: Juli 2012 am Englischen Seminar I, Universität zu Köln
Dr. Tobias Flink
Aktueller Arbeitsbereich: Im Schuldienst (Referendariat)
Promotionsthema: „In Geschichte(n) erklären lernen? Erhebung und Förderung schülerseitigen Wissens zu historischem Erklären“
Abschluss der Promotion: November 2023 am Historischen Institut, Abteilung für Didaktik der Geschichte, Universität zu Köln, Publikation in Vorbereitung
Dr. Lennart Jentsch
Aktueller Arbeitsbereich: Leiter der Berufs- und Studienberatung, Deutscher Internationaler Zweig in der Deutsch-Schweizerischen Internationalen Schule
Promotionsthema: "Mediensozialisation und Medienbildung Jugendlicher. Religionsunterricht zwischen religiöser Differenz und interreligiöser Kompetenz am Beispiel der Darstellung des Islams in den Massenmedien."
Abschluss der Promotion: Dezember 2020 am Institut für Evangelische Theologie, Universität zu Köln
Dr.' Valerie Lemke
Aktueller Arbeitsbereich: Sprachdidaktik, Germanistik, an der Fakultät der Geisteswissenschaften, Universität Duisburg-Essen
Promotionsthema: "Wenn Schreiber und Schreiberinnen um Sprache und Gedanken ringen – Eine Querschnittsstudie zur Bedeutung der Handschrift und Orthografie für die Schreibflüssigkeit im Übergangsbereich Primar- und Sekundarstufe"
Abschluss der Promotion: März 2020 am Institut für deutsche Sprache und Literatur II, Universität zu Köln
Laura Lewald-Romahn
Aktueller Arbeitsbereich: Im Schuldienst
Promotionsthema: „Balladenanalyse durch mediale Transformation – Konzeption und Erprobung eines Modells für den inklusiven Literaturunterricht in der Sekundarstufe I“
Abschluss der Promotion: Oktober 2023 am Institut für deutsche Sprache und Literatur II, Universität zu Köln
Dr.' Ellen Möller
Aktueller Arbeitsbereich: Fachdidaktik Philosophie an der Universität zu Köln
Promotionsthema: "Philosophie unterrichten in der Primarstufe. (Wie) kann die traditionelle Philosophie gewinnbringend im Grundschulunterricht eingesetzt werden?"
Abschluss der Promotion: Dezember 2022 am Arbeitsbereich für Philosophiedidaktik an der Universität zu Köln
Dr.' Michaela Quast
Aktueller Arbeitsbereich: Im Schuldienst
Promotionsthema: "Easy-to-Read als Differenzierungsinstrument für neu zugewanderte Schüler*innen im Englischunterricht"
Abschluss der Promotion: November 2022 am Englischen Seminar I, Fachdidaktik, Universität zu Köln
Dr.' Kim Schick
Aktueller Arbeitsbereich: Englisches Seminar II, Universität zu Köln
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Promotionsthema: "Wortschatzförderung im frühen Englischunterricht für Kinder mit lexikalischen Störungen – Eine empirische Studie zum Einsatz von Wortlern-strategien sowie Speicher- und Abrufelementen im Englischunterricht eines ersten Schuljahres einer Förderschule Sprache"
Promotionsabschluss: Januar 2018 am Englischen Seminar II, Universität zu Köln
Dr. Jan Springob
Aktueller Arbeitsbereich: Zentrum für LehrerInnenbildung, AG Internationales, Universität zu Köln
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Promotionsthema: "Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium – Evidenz aus der Schulpraxis im Spiegel von Spracherwerbstheorie und Fremdsprachendidaktik"
Promotionsabschluss: November 2017 am Englischen Seminar I, Universität zu Köln
Dr.' Sabine Stephany
Aktueller Arbeitsbereich: Institut für deutsche Sprache und Literatur II und Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Philosophische Fakultät, Universität zu Köln
Promotionsthema: "Sprache und mathematische Textaufgaben. Eine empirische Untersuchung zu leser- und textseitigen sprachlichen Einflussfaktoren auf den Lösungsprozess"
Promotionsabschluss: Juli 2016 am Institut für deutsche Sprache und Literatur I, Universität zu Köln
Dr. Madeleine Stüttem
Aktueller Arbeitsbereich: Institut für Katholische Theologie, Universität zu Köln
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Promotionsthema: "Der lehrende Mensch als Meister des Loslassens. Resonanz der eckhartischen Mystik für den lehrenden Menschen in religiösen Bildungsprozessen."
Promotionsabschluss: Februar 2024 am Institut für Katholische Theologie, Universität zu Köln
Jan-Christian Wilkening
Aktueller Arbeitsbereich: Im Vorbereitungsdienst
Promotionsthema: “Historisches Denken und Lernen von Menschen mit Lernschwierigkeiten: Teilhabeorientierte Praktiken einer inklusiven Geschichtsdidaktik”
Promotionsabschluss: Januar 2025 am Historischen Seminar, Abteilung Geschichtsdidaktik und Public History