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Lehramt Sonderpädagogische Förderung

Im Lehramt für sonderpädagogische Förderung studieren Sie an der Universität zu Köln zwei sonderpädagogische Fachrichtungen und zwei weitere Fächer bzw. Lernbereiche. Die beiden Fächer studieren Sie in gleichem Umfang. Zusammengenommen ist ihr Anteil etwa ebenso hoch wie bei den beiden sonderpädagogischen Fachrichtungen. Der Anteil der Bildungswissenschaften ist gering, da Sie die sonderpädagogischen Fachrichtungen intensiv studieren.

Fächer und verpflichtende Studienanteile

2 Förderschwerpunkte

Wählbarer 1. Förderschwerpunkt Wählbarer 2. Förderschwerpunkt
  • Lernen
  • Emotionale und Soziale Entwicklung

Diese sind auch in Kombination studierbar.

  • Sprache
  • Geistige Entwicklung
  • Hören und Kommunikation
  • Körperliche und motorische Entwicklung
  • Lernen (sofern nicht als sonderpädagogische Fachrichtung I gewählt)
  • Emotionale und soziale Entwicklung (sofern nicht als sonderpädagogische Fachrichtung I gewählt)
Diese sind nicht miteinander kombinierbar.

2 Unterrichtsfächer / Lernbereiche

Wählbares 1. Fach oder Lernbereich Wählbares 2. Fach oder Lernbereich Erweiterungsfach
  • Lernbereich Sprachliche Grundbildung
  • Lernbereich Mathematische Grundbildung
  • Mathematik
  • Deutsch

Was ist der Unterschied?

  • Ein weiteres 1. Fach oder Lernbereich
    (Deutsch ist nicht kombinierbar mit dem Lernbereich Sprachliche Grundbildung
    Mathematik ist nicht kombinierbar mit dem Lernbereich Mathematische Grundbildung)
Oder eines der folgenden Fächer (nicht miteinander kombinierbar)
  • Biologie
  • Chemie
  • Englisch
  • Evangelische Religionslehre
  • Französisch
  • Katholische Religionslehre
  • Lernbereich Ästhetische Erziehung
  • Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften
  • Physik
  • Wirtschaft-Politik
  • Kunst (Eignungsprüfung)
  • Musik (Eignungsprüfung)
  • Sport (Eignungsprüfung; Studium an der Deutschen Sporthochschule Köln)
Aus dem Bereich der zu wählenden Fächer kann als Erweiterungsfach gewählt werden:
  • Französisch
  • Physik
  • Nur Master (nur zum WiSe): Deutsche Gebärdensprache
Weitere Informationen

Was ist der Unterschied zwischen den Lernbereichen mathematische / sprachliche Grundbildung und den Fächern Mathematik / Deutsch?

Unterschied

Die Lernbereiche sind stärker auf eine spätere Arbeit in der Primarstufe ausgerichtet, die Fächer hingegen auf die Sekundarstufe I.

Lehramtsbefähigung

Es besteht rechtlich für die Laufbahn als Lehrkraft kein Zusammenhang zwischen der Wahl eines Lernbereichs bzw. Unterrichtsfaches und dem späteren Erwerb von Lehramtsbefähigungen.

Die Befähigung zum Lehramt für sonderpädagogische Förderung berechtigt grundsätzlich zum Unterrichten in Förderschulen oder in anderen Schulformen im Rahmen des Gemeinsamen Lernens (Inklusion) sowohl in der Primarstufe als auch in der Sekundarstufe I.

Stimmige Kombination für späteren Beruf

Sie sollten sich bei der Wahl eines Faches/Lernbereichs grundsätzlich an Ihrem späteren Beruf orientieren und überlegen, welche Kombinationen im Zusammenhang mit Ihren Förderschwerpunkten, Unterrichtsfächern und eigenen beruflichen Zielen sinnvoll sind.

Zum Beispiel wäre die Kombination Lernbereich mathematische/sprachliche Grundbildung mit dem Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften eine stimmige Kombination für einen späteren Einsatz in der Primarstufe.

Studieninhalte

Die Besonderheit an der Uni Köln ist, dass die Inhalte des Fachs Deutsch und des Lernbereichs sprachliche Grundbildung im Lehramt für Sonderpädagogische Förderung deckungsgleich sind.

Zwischen dem Fach Mathematik und dem Lernbereich mathematische Grundbildung gibt es inhaltliche Unterschiede im Studium.

Daher kann bei einem möglichen Wechsel zwischen einem Fach und dem entsprechenden Lernbereich und bei Vorliegen entsprechender Leistungen eine Bewerbung im höheren Semester möglich sein.

Weitere Informationen zum Fachwechsel und der Anerkennung von Studienleistungen

Vorbereitungsdienst

Die Einstellungsbehörde kann im Rahmen des Vorbereitungsdienstes bestimmte Schulformen zuordnen: z. B. eine Grundschule für die Ausbildung im  Lernbereich Mathematische Grundbildung oder eine Gesamtschule für die Ausbildung im Fach Mathematik.

Diese Zuordnung hat aber keine laufbahnrechtlichen Konsequenzen für die späteren Bewerbungsmöglichkeiten an Schulen.

Wechsel des Faches/Lernbereiches bei der Masterbewerbung

Ein Wechsel von einem Fach in den entsprechenden Lernbereich (und umgekehrt) ist auflagenfrei möglich. Sie müssen also in diesem Fall im Master keine Leistungen aus dem Bachelorstudium nachholen.

Religion

Um sich nach dem Lehramtsstudium für den Vorbereitungsdienst in Evangelischer bzw. Katholischer Religionslehre bewerben zu können, müssen Sie zwingend der jeweiligen Konfession angehören und bei den zuständigen Stellen eine kirchliche Unterrichtserlaubnis beantragen:

  • Evangelische Religionslehre: Sie müssen vor dem Vorbereitungsdienst die Vokation (Vocatio) beantragen. Dazu müssen Sie evangelisch sein oder einer evangelischen Freikirche angehören.
  • Katholische Religionslehre: Sie müssen vor dem Vorbereitungsdienst die missio canonica (Missio) beantragen. Dazu müssen Sie katholisch sein und während des Studiums ein Mentorat absolviert haben.

Verpflichtende Anteile

Verpflichtende Studienanteile

Parallele Einschreibung an Sport- (DSHS) oder Musikhochschule (HfMT)

Für das Lehramtsstudium in den Fächern Sport (alle Schulformen) und Musik (Gymnasium/ Gesamtschule) müssen Sie an der Deutschen Sporthochschule Köln (DSHS) bzw. der Hochschule für Musik und Tanz Köln (HfMT) eingeschrieben sein.

Bitte beachten Sie, dass Sie während des gesamten Lehramtsstudiums nicht nur an der Partnerhochschule, sondern auch IMMER an der Uni Köln eingeschrieben sein müssen. Auch dann, wenn Sie Leistungen an einer von beiden Hochschule bereits abgeschlossen haben.

Nur so kann die Uni Ihnen die Abschlussdokumente ausstellen.


Aufbau und Leistungspunkte

Wie ist der Studiengang aufgebaut? Welche Leistungen sind in den Studienanteilen vorgesehen?

Leistungspunkte (Abkürzung LP) beschreiben den Arbeitsaufwand für den gesamten Studiengang und seine Anteile. Ein Leistungspunkt entspricht einem Arbeitsaufwand von ungefähr 30 Arbeitsstunden (Teilnahme an Lehrveranstaltungen, Aufwand für Selbststudium und Prüfungen).

Bachelor

Studienanteil Anteil Leistungspunkte
1. Förderschwerpunkt 33
2. Förderschwerpunkt 33
1. Fach / Lernbereich 39
2. Fach / Lernbereich 39
Bildungswissenschaften 12
Eignungs- und Orientierungspraktikum 6
Berufsfeldpraktikum 6
Bachelorarbeit 12
Gesamtumfang 180

Master

StudienanteilAnteil Leistungspunkte
1. Förderschwerpunkt19*
2. Förderschwerpunkt19*
1. Fach / Lernbereich15**
2. Fach / Lernbereich15**
Bildungswissenschaften6
Praxissemester25
DaZ6
Masterarbeit15
Gesamtumfang120

*18 LP werden im FSP absolviert, 1 LP ist im Vorbereitungsseminar für das Praxissemester integriert.
**12 LP werden im Fach absolviert, 3 LP sind im Vorbereitungsseminar für das Praxissemester integriert.


Online Self Assessments (OSA)

Mit Hilfe des Online-Self-Assessments (OSA) können Sie herausfinden, ob Ihre persönlichen Interessen, Erwartungen und Kompetenzen mit den Anforderungen und Inhalten der Lehramtsstudiengänge und Fächer an der Uni Köln übereinstimmen.

Teilweise ist der Nachweis über ein abgeschlossenes OSA für die Einschreibung verpflichtend.

Ausführliche Informationen finden Sie auf der Webseite der Zentralen Studienberatung.


Vertiefende Informationen

Wo bekomme ich ausführliche Infos zum Aufbau und den Leistungen?

Studium im Fach Modulhandbücher Prüfungsordnungen
Detaillierte Informationen zu Anforderungen, Aufbau und Ablauf des Studiums in den einzelnen Lehramtsfächern finden Sie im Studienorientierungsportal der Uni Köln. Mit Filter und Suche, können Sie die Liste der Fächer und Studiengänge entsprechend eingrenzen.

Zum Studienorientierungsportal
Die konkreten Studieninhalte und -abläufe finden Sie in den Modulhandbüchern. Diesen können Sie entnehmen, welche Veranstaltungen Sie in welchem Semester belegen sollten und welche Prüfungen Sie absolvieren.

Die Modulhandbücher finden Sie über das Lehramts-Navi.
In den Prüfungsordnungen sind die rechtlich verbindlichen Regelungen festgehalten. Modulhandbücher dagegen spielen für die praktische Gestaltung Ihres Studiums eine große Rolle.

Die Prüfungsordnungen finden Sie über das Lehramts-Navi.